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高职师任教6年到业界研习半年 立院三读修法取消

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现行「技术及职业教育法」原本规定分快3规则高职及技专教师每任教满6年,要到业界研究或研习半年,但高职部分因窒碍难行,立法院今天三读通过修法,取消高职教师限时研习的规定,但技专教师不变。教育部今天表示,将持续规画推动相关配套措施,每年预计投入至少1亿元以上预算,积极提升高职专业群科教师的实务技术,让技职教育持续精进。 教育部表示,本次修正通过「技术及职业教育法」第25、26条,第25条是基于信赖保护原则,于第25条第1项新增但书第2款,明定108年7月31日以前已取得各该专业群科合格教师证书者,于参加高职专任合格教师甄试时,可免具备1年以上与任教领域相关业界实务工作经验。至于技职教育法104年1月14日施行前已在职之专任合格教师,其参加教甄及学校优先聘任,仍依现行规定办理。至于第26条,则考量高职与技专之「师资培育制度」及「课程实施依据」不同,尤其配合108新课纲,高职强调学生务实致用及跨群科能力培养,特别新增「技能领域」,共增加部定实习科目15至30学分,总计部定专业及实习学分提高到45至60学分,以强化学生实作技能;因此,有关高职专业群科教师与技专校院教师之相关技能要求,宜分流办理。教育部强调,后续相关配套措施包括:一、持续推动「教师赴公民营机构研习」,透过广度研习(3日至5日)、深度研习(10日至30日)及深耕研习(2个月至1年),强化教师赴机构进行与实务教学相关研习、率同学生赴机构进行专题制作、与技专校院教师共同赴机构研习。二、持续推动「学校遴聘业界专家协同教学」,以促进教学现场之理论与实务结合;透过高职优质化计画,鼓励专业群科教师成立专业社群进行交流分享,以提升教师教授实务技术课程之专业知能。另配合108课纲之推动,借由群科中心结合公民营机构办理具技术深度的实作研习,透过系统性的教师增能研习,掌握产业最新发展。立院今三读通过修法,取消高职专业群科教师每任教满6年,要到业界研究或研习半年的规定。联合报系资料照片 分享 facebook

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